|
|
№1[1] Январь 2004
Выбор e-learning решения
Сертификация e-learning решения (Борис Позднеев, Сергей Поляков).
Организация выбора программного решения для электронного обучения (Александр Печенкин).
Разработка электронных курсов (Виктор Жуков).
Покупное решение (off the shelf) прогнозируемые траты, гарантированный результат (Александр Печенкин).
Самодельное решение (home grown): объективная необходимость.
Новое поколение веб-конференц-связи в дистанционном обучении (Сергей Пахтусов).
Особенности электронного обучения в западных университетах (Джеф Мунен).
Е-learning глазами корпораций (Михаил Жвакин).
Заметки о дистанционных курсах нижней ценовой категории (Ксения Мельник).
Рынок электронного обучения: скромная реальность и реальные перспективы (Виктор Жуков).
е-МВА: бизнес-образование online (Дмитрий Чернышев).
Учимся интернет-трейдингу (Дмитрий Косилов).
|
|
|
|
№2[2] Март - апрель 2004
Оценка эффективности e-learning проектов
E-learning сегодня: основные факторы успеха (Салли-Энн Мур).
Оценка эффективности e-learning проектов (Александр Печенкин).
Возврат на вложенные инвестиции: упрощенный подход (Джеф Мунен).
Корпоративный e-learning: сначала офлайн, затем онлайн (Игорь Скальский).
Дистанционное обучение "как по рельсам" (Валерий Вишняков, Геннадий Загорский, Эдуард Лецкий, Нелли Дудина).
Е-learning проект: взгляд разработчика (Тим Нейл).
Бесплатный сыр бывает! (Виктор Жуков).
Инструменты knowledge management в рамках проектов e-learning.
(Ирина Кузнецова).
Компьютерные клубы: looking forward to seeing you again (Феликс Тинкчян).
Эволюция пыльных полок (Ксения Мельник).
Слепой метод открывает глаза (Владимир Шахиджанян).
|
|
|
|
№3[3] Май - июнь 2004
Разработка e-learning контента
Обзор рынка обучающего контента (Дмитрий Черныш).
Проектирование и планирование дистанционного учебного курса (Елена Ченосова).
Разработка Электронных учебных курсов: основные принципы (Дмитрий Разумовский, Виктор Бовт).
Очень простая оценка качества! (Елена Тихомрова).
Дизайн и юзабилити образовательных интернет-ресурсов (Антон Кузнецов, Виталий Мартынов).
Образовательный портал: анализ требований и платформ (Михаил Булгаков, Владислав Герасимов, Николай Курмышев, Юрий Ижванов).
Новое слово на букву "М" (Виктор Жуков).
Электронные курсы мобильной компании (Елизавета Варламова).
e-learning: опыт западных компаний (Виктория Инкелес).
Boungiorno, e-learning! Взгляд из Италии (Аллесандро д`Атри).
e-learning в университетах США (Мел Мучник).
|
|
|
|
№4[4] Июль - сентябрь 2004
Обзор российских LMS
Обзор российских LMS (Александр Родионов).
Homo Мobiles: шаг в сторону Матрицы (Игорь Бескровный).
IMS: четкие правила игры (Стивен Гриффин).
Организация выбора контента для электронного обучения (Александр Печенкин).
Дистанционное обучение в корпорациях: возможности и решения (Николай Никитин).
Коллаборативные технологии: оценка группового обучения и взаимопонимания (Йозев Кесселс).
Многогранный и многомерный e-learning (Руслан Смелянский).
Выпускник - гражданин мира (Жорж Хаддад).
Светлое будущее телемедицины (Нунцио Казалино).
|
|
|
|
№5--6[5--6] Октябрь - декабрь 2004
Национальные аспекты электронного обучения
e-learning под крылом ЮНЕСКО (Мариана Патру).
Национальные рынки дистанционного обучения (Евгений Хвилон).
Как это было, или e-learning в 2004 году (Елена Тихомирова).
Разработка электронного образовательного продукта для корпораций (Наталья Баранцева, Ксения Митько).
Аудиторное обучение мы дистанционное обучение (Александр Тартаковский).
Сколько стоит электронное обучение? (Александр Печенкин).
Case study и e-learning: тест на совместимость (Виктор Бовт).
Communities of Practice: что это такое и зачем это нужно компаниям? (Ирина Павлековская).
Зачем нужны оценки? (Евгений Бушуев).
Дистанционные технологии и школьные олимпиады (Марина Горюнова).
Компьютер в школе: новый взгляд на старые ошибки (Феликс Тинкчян).
России по силам стать лидером e-learning (Игорь Морозов).
e-learning рынок глазами мирового лидера (Эндрю Садлер).
Итальянцы борются мафией и стандартами (Марко Риччиони).
|
|
|
|
№1[7] Январь - февраль 2005
Корпоративное обучение
Электронное обучение на взлете (Александр Печенкин).
Корпоративное обучение: начнем с азов Часть I (Дмитрий Куприянов, Елена Лурье, Марина Пахомкина).
Правая рука тренинг-менеджера (Феликс Тинкчян).
Развитие нормативно-правовой базы в области применения дистанционных образовательных технологий (Сергей Исаев).
Как не ошибиться в выборе системы дистанционного обучения? (Валенитин Гаркуша).
Как оценить эффект от проекта электронного обучения (Александр Печенкин).
Голосовой паспорт, или e-learning без обмана (Артем Саакян).
Практика - критерий истины (Валерий Козырев).
Инструменты и технологии электронного обучения (Уильям Хортон, Кетрин Хортон).
Разделяй и действуй, или как виртуальные корпорации развивают рынок e-learning (Алессандро д`Атри, Эмануэлла Пауселли).
Технологии для экономики знаний (Елена Тихомирова, Виктор Бовт).
|
|
|
|
№2[8] Март - апрель 2005
Защищенное электронное обучение
Безопасность систем электронного обучения (Александр Родионов, Андрей Михайлюк).
Корпорации выбирают e-learning (Руслан Смелянский).
Профессиональная подготовка людей с ограниченными физическими возможностями (Лариса Ларькова, Татьяна Кузьмина).
Использование ресурсов Интернет в обучении иностранным языкам (Евгения Полат).
Внедрение электронного образования в школах (Штефан Зиверт).
Электронное обучение в современной компании (Александр Печенкин, Ирина Кузнецова).
Корпоративное обучение начнем с азов Часть II (Дмитрий Куприянов, Елена Лурье, Марина Пахомкина).
Российский рынок LMS: "Новая волна" (Виктор Жуков).
IMS Learning Design: как спецификации меняют современную среду e-learning.
Организационно-методические подходы к разработке учебного контента электронных курсов (Виктор Мордвинов).
Индивидуальность разработки курсов, или то, о чем обычно забывают...
(Ольга Балабанова, Любовь Шашенкова).
Ученье "с иголочки" (Феликс Тинкчян).
Европейские тенденции интеграции в области развития ДО (Мартин Волперс, Гуннар Мартин, Ирина Самуйлова).
По следам LearnTEC 2005 (Ирина Самуйлова).
|
|
|
|
№3--4[9] Май - август 2005
Оценка качества
Система оценки качества программных комплексов для дистанционного обучения (Владимир Бабешко, Марина Нежурина).
Внедрение системы управления качеством в вузе (Наталья Тихомирова, Анатолий Гриценко, Алексей Зайцев).
Методы оценки знаний (Елена Сошник).
Решения в области e-learning как фактор стратегического преимущества (Елена Сошник, Александр Дорошкевич).
Дистанционное обучение ЦВ "Протек" - лучший корпоративный проект дистанционного обучения 2005 г.
Инструменты авторской разработки курсов (Уильям Хортон, Кетрин Хортон).
Дистанционные образовательные технологии: стандартизация, формализация и организационные подходы (Александра Козлов, Екатерина Куликова).
Обучение через общение: распространение "неявных" знаний в компании и ИКТ (Ирина Павлековская).
Аутсорсинг: преимущества для e-learning (Игорь Морозов).
потеря знаний: вчера, сегодня, завтра (Ольга Мотовилова).
Распределенный университет в условиях рынка (Василий Беляков).
Сетевой курс дистанционного обучения иноязычной письменной речи "Written English": проблемы создания и использования (Мария Татаринова).
|
|
|
|
№5[10] Сентябрь - ноябрь 2005
Управление знаниями
Знания как интеллектуальный ресурс компании.
Процессы управления знаниями (Сергей Пронин).
Совмещаем электронное обучение и управление "знаниями, необходимыми здесь и сейчас" (Рой Уильямс).
Использование современных технологий в управлении знаниями фармацевтической компании (Андрей Ларионов).
Стандарты электронного обучения (Уильям Хортон, Кетрин Хортон).
Телемедицина и дистанционное обучение врачей (Сергей Головин).
Корпоративное дистанционное обучение: методическая модель (Марат Удовиченко).
Дистанционная работа: английский опыт (Илья Носырев).
МВА: кампус в компьютере (Владимир Правоторов).
|
|
|
|
№6[11] Декабрь 2005
Российский рынок e-learning
Сообщество профессионалов в электронном обучении (Полина Пилюгина).
Использование системы дистанционного обучения для подготовки кадрового резерва банковского персонала (Наталья Куршакова).
Дистанционно или в классе: где лежит золотая середина? (Владимир Овереченко).
Как это было, или e-learning в 2005 году (Елена Тихомирова).
Электронный учебник для школы: основные характеристики, особенности и технологии.
(Александр Козленко).
Креативный e-learning (Елена Тихомирова).
e-learning в России глазами АКТ (Дрор Гуревич).
Основные направления государственного регулирования в сфере высшего образования за рубежом (Василий Беляков).
|
|
|
|
№1[12] Январь - февраль 2006
Корпоративные стандарты
Автоматизация дистанционного обучения специалистов Роснедвижимости.
Часть 1 (Татьяна Артеменко, Николай Никитин).
"Росгосстрах": альтернатив у e-learning практически нет (Максим Кузьмин).
Аутсорсинг: практика реализации проектов e-learning (Игорь Морозов).
Методика оценки возврата инвестиций и субъективная оценка эффективности тренингов (Антон Рягузов).
Управление знаниями: терминология и стандарты (Татьяна Андрусенко).
Возможности смешанного обучения.
Часть 1 (Эллисон Роззетт).
Оценка информационно-коммуникационной компетентности школьников (Александр Хорошилов).
Драгоценный опыт (Елена Тихомирова).
|
|
|
|
№2--3[13] Март-июнь 2006
Разработка контента
Пять факторов планирования (Кэти Кэмпбэлл).
Главное - чтобы костюмчик сидел, или как правильно сделать электронный курс на заказ (Елена Тихомирова).
Методические аспекты подготовки контента для дистанционных курсов (Юлия Григорьева).
Учитесь играючи (Виктор Жуков).
Если e-learning то Server 3.0! (Михаил Решетов).
Дистанционное обучение: технология или образовательная услуга? (Михаил Решетов).
Автоматические Системы проверки знаний: зачем это нужно? (Михаил Руденко, Елена Тихомирова).
Автоматизация образовательных учреждений на базе интеграционной платформы (А.
Голосов, и.Полотнюк, А.Филлипович).
Опыт корпоративного университета РУСАЛа в развитии дистанционного обучения (Павел Плетнев, Елена Карпова, Игорь Скальский).
Автоматизация дистанционного обучения специалистов Роснедвижимости Часть II (Татьяна Артеменко, Николай Никитин).
От электронного обучения к управлению организационным знанием (Сергей Пронин, Ирина Павлековская).
Возможность смешанного обучения Часть II (Эллисон Розетт, Ребека Воган Фрази).
|
|
|
|
№4[14] Июль - сентябрь 2006
e-learning на государственном уровне
Факторы использования ресурсов (Кэти Кэмпбелл).
Что умеет делать Macromedia Authorware?; Разработка информационных и тестирующих страниц электронного курса в Macromedia Authorware (Екатерина Куликова).
Автоматизация образовательных учреждений на базе интеграционной платформы (А.Голосов, И.Полотнюк, А.Филиппович).
Электронное обучение дает реальный эффект (Елена Редняк).
Мотивация в e-learning: как помочь сотрудникам достичь необходимых результатов (Елена Тихомирова).
Управление творческим процессом (Сергей Пронин).
Синергетические организации в сетевой экономике знаний (Валерий Тарасов).
|
|
|
|
№5[15] Октябрь - ноябрь 2006
Управление знаниями
проблемы управления человеческим капиталом распределенных холдинговых компаний (Сергей Мищеряков).
Электронные рынки знаний (Татьяна Андрусенко).
Управление знаниями на практике (Сергей Пронин).
Создание тренажеров по работе с программным обеспечением в Macromedia Authorware (Екатерина Куликова).
Реализация системного подхода при выборе платформы дистанционного образования (С.Пайкина, Р.Красновский).
Дистанционное обучение: взгляд в историю (Александр Печенкин).
Опыт применения дистанционного обучения при подготовке инженеров-химиков (Юрий Удалов).
Игровые технологии в обучении персонала (Владимир Наумов).
|
|
|
|
№6[16] Декабрь 2006
e-learning в России и в мире
инновации в образовании Кореи через e-learning (Наталия Дмитриевская).
Электронное обучение во Франции (Татьяна Хвилон).
Реформа образования и информатизация в вузах (Алексей Голосов, Ирина Полотнюк).
Неудачи проектов e-learning (Василий Беляков, Алексей Козлов, Татьяна Кузьмина).
|
|
|
|
№1[17] Январь - март 2007
Интеллектуальный капитал
Профессиональные сообщества в России: количественный анализ (Олег Иванов, Ольга Карлюкова).
УЗ как направление менеджмента (Дэн Хольтсхаус) Хитрости управления знаниями, или как сделать УЗ успешным в любой организации (Найелл Синклер).
Корпоративные библиотеки без шума и пыли (Феликс Тинкчян).
Интернет как источник учебно-методической и аналитической информации для предпринимателей (Тихон Дейнекин) Дидактическая подсистема e-learning Часть 1 (Владимир Наумов).
Управление знаниями в учебном процессе на основе тезаурусов (Татьяна Андрусенко, Александр Стрижак).
Теоретические основы построения автоматизированной обучающей системы персонализации обучения (Анатолий Кондратенко, Олег Мишин).
Управляемая образовательная среда: стратегия, планирование (Сара Портер).
|
|
|
|
№5--6[20] Октябрь - декабрь 2007
Российский рынок e-learning
Золотая осень e-learning (Кирилл Глазков, Екатерина Гордеенкова).
e-learning события в России и за рубежом (Кирилл Глазков).
К вопросу о происхождении, или еще раз об УЗ (Евгения Морева).
Могут ли традиционные и корпоративные университеты учиться друг у друга? (Наталья Червонцева, Юлия Завдовьева).
Оптимизация проектного менеджмента на основе технологий электронного обучения (Алексей Викторов).
Ответственность как категория управления знаниями (Феликс Тинкчян).
Выражаем общие мысли разными словами, или обучение турецкому языку посредством системы открытого образования (Мурат Баркан, Алпер Толга Кумпете, Эврим Генч Кумпете).
Дистанционный мониторинг процесса обучения на основе Flex (Илья Государев).
Semantic Web - глобальная среда управления знаниями (Андрей Зиенко, Максим Тушев).
Один на один с электронным курсом, или практика обратной связи (Александр Воробьев).
Размышления на тему каталогизации электронных ресурсов (Энн М.митчелл, Брайан Е.
Сарраэтт).
|
|
|
|
№1[21] Январь - февраль 2008
Маркетинг электронного обучения
Центр дистанционного обучения: на старт! (Татьяна Ротова, Вадим Мартынов).
Правила в обучении (Феликс Тинкчян).
Основания системной квалиметрии (Владимир Васильев, Наталья Тихомирова).
Построение системы организационного управления (Майкл Станкоски).
Аккумуляция проектных знаний и технологий e-learning: внедрение в жизнь (Алексей Викторов).
Рабочие процессы в электронных библиотеках (Энн М.Митчелл, Брайан Е.Сарраэтт).
Бренды, изменившие мир (Денис Бойцов).
|
|
|
|
№2[22] Март - май 2008
Новые e-learning стандарты
Ценный кадр дороже (Наталья Волынчик, Кирилл Глазков).
О новых международных стандартах в области электронного обучения(Борис Позднеев, Константин Марков, Антон Дубровин).
Нормативно-правовое обеспечение e-learning в России.
Что мешает развитию электронного обучения (Светлана Кочерга).
Великий человеческий фактор (Ольга Балабанова, Иван Никифоров).
Электронные энциклопедии в проектном менеджменте(Алексей Викторов, Владимир Дик).
Четыре "кита" педагогического дизайна (Андрей Колоденский).
Внедрение электронных курсов в СДО: взгляд с двух сторон (Александр Воробьев, Елена Погодина).
|
|
|
|
№3--4[23] Август - ноябрь 2008
E-learning в эпоху кризиса
За рамками технологий.
План - в дело (Елена Гордеенкова).
Заметка для развития (Антон Трунович).
Контроль и анализ успеваемости студентов в e-learning (Энгель Хазанович).
e-learning.
Работаем над эффективностью (Александр Затеса, Дмитрий Вальдман).
КАК, ЗАЧЕМ И ПОЧЕМУ учатся взрослые люди? (Елена Тихомирова).
Технологии оценки эффективности корпоративных систем электронного обучения (Сергей Акимов).
e-learning и его влияние на качество обучения (Снетков Н.Н.).
Маркетинговые исследования эффективности электронных технологий в современном вузе (Голдобин Н.Д.).
|
|
|
|
№5--6[24] Декабрь 2008
Сеть инструментов знаниевого работника
Знакомьтесь, Homo Cognitius! (Затеса Александр).
Инструменты знаниевого работника (Антипин Александр).
Электронное обучение в разных формах образования (Кузьмина Татьяна).
Охота за организацонным З (Вальдман Дмитрий).
Социальные сети.
Записки технаря (Акимов Сергей).
Технология e-learning, избавляемся от бюрократии.
|
|
|
|
№1--2[25] Июль - октябрь 2009
Образование в информационном обществе
Роль управления знаниями в информационном обществе (Кирилл Михальченко).
Технология и инструменты управления знаниями.
Управление знаниями в вузе (Сергей Акимов).
Перспективы электронного и смешанного обучения как основных способов реализации опережающей переподготовки рабочих кадров (Кирилл Михальченко).
Вся правда о комплексной автоматизации вузов (Константин Честный).
Перспективы создания интеллектуальной системы дистанционного обучения.
Управление вузом сегодня (Антон Трунович).
Управление учебным процессом в модели "Электронный университет" (Александр Жариков).
|
|
Введите Ваши данные для заказа выбранных номеров: |
|
|
|
